9 liceeni au câștigat Competiția Națională Arduino și vin cu soluții pentru crearea unui mediu de lucru smart acasă
Organizată de ADFABER și sponsorizată de BOSCH Romania, competiția s-a adresat liceenilor pasionați de robotică, încurajându-i să aducă soluții unei probleme de actualitate – crearea unui mediu de lucru smart acasă. Zeci de echipe formate din 2 elevi și un profesor coordonator, au creat soluții inedite pe tema Smart Home Office cu ajutorul kit-urilor de […]
Sfaturi pentru un eveniment virtual Hour of Code
Nu este necesar să vă întâlniți față în față pentru a avea un eveniment Hour of Code reușit! Cu toate că, în mod tradițional, Hour of Code are loc în clase în fiecare an, nu este necesar să vă întâlniți fizic pentru a vă bucura de experiența evenimentului. Poți ține un eveniment interactiv și inspirațional […]
Câștigătorii competiției naționale Învață să programezi cu Alice 2020
Au fost desemnate cele mai bune proiecte înscrise în ediția de anul acesta a Competiției Naționale ‘‘Învață să programezi cu Alice”, organizată de Adfaber și sponsorizată de Oracle Academy. În fiecare an, competiția națională ‘‘Învață să programezi cu Alice” oferă elevilor din toată țara, din clasele V-XII, oportunitatea ideală de a face primii pași în […]
Te-ai înscris în competiția ‘Învață să programezi cu Alice’? 5 sfaturi utile pentru elevi și profesori
Toamna aceasta are loc competiția națională ‘Învață să programezi cu Alice’, una dintre cele mai îndrăgite competiții de programare, dedicată atât elevilor de gimnaziu, cât și celor de liceu. Indiferent că ești profesor sau elev, ne-am gândit îți oferim 5 sfaturi care pot veni în ajutorul echipei voastre și, de ce nu, pot contribui la […]
A început a șasea ediție a competiției naționale ‘‘Învață să programezi cu Alice’’
Învață să programezi cu Alice: Elevii vin în sprijinul profesorilor și luptă pentru titlul de cea mai bună lecție interactivă. Ajunsă la cea de-a șasea ediție, competiția națională “Învață să programezi cu Alice” provoacă și anul acesta toți elevii de gimnaziu și de liceu pasionați de tehnologie și IT, să realizeze cele mai creative lecții […]
Interviu cu Tudor Popa – Drumul către o carieră în tehnologie
Tudor Popa, inventatorul Mitra Glasses – ochelarii care îi ajută pe nevăzători, ne-a povestit într-un interviu despre experiențele sale și despre secretele unui drum de succes în domeniul tehnologiei. Urmărește interviul în videoclipul de mai jos: Citește și: Interviu Matei Andrei – Mentor Technovation 2020
De ce elevii își doresc prezența tehnologiei la ore?
Importanța tehnologiei în educație este dată, fără îndoială, de capacitatea de a ajunge la mai mulți elevi într-un mod mai eficient. La urma urmei, tehnologia se află peste tot în jurul nostru și nu încetează să-și diversifice și să-și lărgească modurile de utilizare, așa că nu o putem ignora, prezența tehnologiei la ore va deveni […]
Cyberbullyingul: 7 din 10 copii spun că ei sau prietenii lor au fost victimele hărțuirii online
Cyberbullyingul: cât de periculos este pentru copiii din România? Navigarea pe internet a copiilor poate părea, la prima vedere, ceva normal și care nu ar trebui să presupună neapărat o educație în acest sens. Până la urmă internetul este peste tot și poate fi accesat de oricine. Lucrurile se schimbă însă atunci când copiii, neinformați, […]
Învățarea de la distanță aduce beneficii elevilor?
Măsurile impuse de autorități cu privire la limitarea răspândirii virusului SARS-COV2 au determinat tot mai mulți elevi să petreacă foarte mult timp în fața calculatorului, desfășurând activități precum învățarea de la distanță sau căutând activități distractive care să le înlocuiască pe cele desfășurate înainte de pandemie. Școala s-a mutat în mediul online pentru a oferi […]
OECD: Tehnologia nu asigură întotdeauna creșterea performanțelor școlare
Raportul Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare Economică sau OECD a analizat rezultatele școlare ale elevilor care au utilizat tehnologia la clasă și acasă. În urma analizării acestor rezultate s-a constatat că performanțele elevilor se îmbunătățesc atunci când folosesc tehnologia cu moderație și scad când o folosesc în exces. Raportul precizează că ,,în ciuda investițiilor considerabile […]